2017nian，huaizheqingchundejiqingyuduijiaoyugongzuodexiangwang
，wotashanglesanchijiangtai
，chengweiyimingguangrongdexiaoxuejiaoshi，worenjiaodexuexiaoshiyisuocunxiao
，tiaojianjianlou，shizijinque，qiafengxinxijishujiaocaigaiban，xuexiaoquexinxijishulaoshi，yushiwozairenjiaoshuxuexuekedejichushang
，zhudongchengdanxinxijishujiaoxueyijikejifudaoyuangongzuo
，congciyukejijieyuan。

結合學校的實際情況
，我決定帶孩子從*簡單的電腦繪畫開始
，每天中午的12點-1點，是我們科技班隊學習時間，從簡單的畫圖軟件到phototshop圖像處理，微機室的上機記錄見證了我們的努力與成長。2017年底，我們參加“泰山出版杯小學生創新創客大賽”獲得優秀組織獎，這是孩子們為學校爭取到的*個科技類獎項，這次的獲獎也給了我莫大的鼓舞，看著孩子們臉上的笑容
，我覺得我選擇了一條正確的路，一條我會努力走下去的路。

下學期，信息技術教材中新增了3D打印的內容，3D軟件我也是*次接觸
，想教好孩子，想給孩子一滴水，教師首先得有一桶水
，我們科技教師不僅僅要有一桶水，還要是源頭活水。為了能夠把3D打印課程上好
，我開始修煉內功
，我幾乎買便了當時市麵上所有有關3D打印的書
，堅持每天登錄3D學習社區
，學習

、模仿
、製作，用了23天就獲得了“創客導師的” 證書
，並且我還利用周末、晚上的閑餘時間錄製了《青島版信息技術六年級下冊3D One微課》以及《跟著於敏老師學習3Done》與此同時，我把自己學習3D one的(de)一(yi)些(xie)好(hao)的(de)經(jing)驗(yan)梳(shu)理(li)總(zong)結(jie)
，投(tou)稿(gao)到(dao)社(she)區(qu)裏(li)並(bing)成(cheng)功(gong)的(de)發(fa)表(biao)

，讓(rang)更(geng)多(duo)的(de)孩(hai)子(zi)們(men)看(kan)到(dao)我(wo)的(de)經(jing)驗(yan)，學(xue)習(xi)到(dao)我(wo)的(de)微(wei)課(ke)，這(zhe)樣(yang)我(wo)就(jiu)可(ke)以(yi)影(ying)響(xiang)更(geng)多(duo)的(de)人(ren)了(le)！

meimeikandaobanduikelihaizimennayishuangshuangchongmankeqiuzhishideyanjingshi
，wodeneixinshenshouganranle，wojuedingwulunduomekunnan，douyaojianchixiaqu
，jiaogeiwodehaizimenkejizhishi，dianliangtamendekejimeng！

少(shao)年(nian)強(qiang)則(ze)國(guo)強(qiang)
，教(jiao)師(shi)強(qiang)則(ze)學(xue)生(sheng)強(qiang)。作(zuo)為(wei)一(yi)名(ming)一(yi)線(xian)農(nong)村(cun)科(ke)技(ji)教(jiao)師(shi)，麵(mian)對(dui)學(xue)習(xi)資(zi)源(yuan)的(de)相(xiang)對(dui)匱(kui)乏(fa)，我(wo)們(men)的(de)科(ke)技(ji)教(jiao)育(yu)任(ren)重(zhong)而(er)道(dao)遠(yuan)，我(wo)會(hui)和(he)我(wo)團(tuan)隊(dui)一(yi)起(qi)
，為(wei)孩(hai)子(zi)們(men)的(de)心(xin)靈(ling)播(bo)撒(sa)科(ke)技(ji)的(de)種(zhong)子(zi)。

以科技助力中國夢，科技擔當正當時！（作者單位係臨沂市高都小學 於敏）