如何保護好兒童青少年的視力,是全社會必須答好的一道考題。上海鬆江區將近視防控知識融入課堂教學、校園文化和中小學生日常行為規範,提高中小學生主動保護視力的意識和能力;浙江桐廬縣對全縣幼兒園大班至高三兒童青少年開展視力篩查活動,並建立“兒童青少年眼視覺健康檔案”;安徽合肥市出台規定,新建學校需建設一間近視防控教室,以助力學生防控近視……不少地區不斷推出行之有效的新舉措,為防控兒童青少年近視提供了有益借鑒。
孩(hai)子(zi)的(de)光(guang)明(ming)未(wei)來(lai),離(li)不(bu)開(kai)明(ming)亮(liang)的(de)雙(shuang)眸(mou)。必(bi)須(xu)看(kan)到(dao),在(zai)低(di)年(nian)齡(ling)階(jie)段(duan)發(fa)生(sheng)近(jin)視(shi)的(de)孩(hai)子(zi),更(geng)容(rong)易(yi)變(bian)成(cheng)高(gao)度(du)近(jin)視(shi)眼(yan),導(dao)致(zhi)視(shi)力(li)損(sun)傷(shang)。同(tong)時(shi)也(ye)應(ying)看(kan)到(dao),兒(er)童(tong)青(qing)少(shao)年(nian)近(jin)視(shi)的(de)發(fa)生(sheng)成(cheng)因(yin)複(fu)雜(za),既(ji)與(yu)個(ge)人(ren)學(xue)習(xi)、生活習慣有關,也同教育考試評價與激勵機製、家校互動模式等密切相關。正因此,學校和全社會要行動起來,共同嗬護好孩子們的眼睛。
預(yu)防(fang)近(jin)視(shi),防(fang)大(da)於(yu)治(zhi)。堅(jian)持(chi)關(guan)口(kou)前(qian)移(yi),積(ji)極(ji)為(wei)學(xue)生(sheng)創(chuang)造(zao)符(fu)合(he)科(ke)學(xue)用(yong)眼(yan)要(yao)求(qiu)的(de)學(xue)習(xi)環(huan)境(jing),幫(bang)助(zhu)孩(hai)子(zi)養(yang)成(cheng)良(liang)好(hao)的(de)用(yong)眼(yan)習(xi)慣(guan),加(jia)強(qiang)兒(er)童(tong)青(qing)少(shao)年(nian)眼(yan)保(bao)健(jian)和(he)視(shi)力(li)檢(jian)查(zha),多(duo)管(guan)齊(qi)下(xia)、綜合施策,我們定能保護好兒童青少年的明亮“視”界,讓孩子們擁有一個光明的未來。
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